高中英语老师教学反思3篇 身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的高中英语老师教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧 高。
课堂三要落实到人，以3人早辅导的速度，一个月就能检查一个班一半的学生四要落实集体备课，集思广益，实现脑力资源的共享，提高备课和复习备考的质量研究四种课型基础知识复习课，习题课专题复习课，讲评课。
1以课本为主，巩固基础知识课本是英语学习的基础，也是测试的根据试卷中大部分考点都来源于课本2不断筛选，稳扎稳打语言基础知识包含语音词汇和语法，我们复习时要按照一定的顺序，全面进攻，各点击破，掌握的知识放下。
一，明确“三个特点”讲评课是指在考完和练习之后对试卷和习题进行分析，讲解和点评的课型要想提高讲评课的质量，就要把握其特点作为讲评课，一要讲考察知识点，讲解题策略，讲答题思路二要评试卷，评学生，三要练“疑点”练“误区”。
标签： #高中英语试卷讲评课的教案
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